Гари Провост "100 шагов к писательству"
Глава 7
Шаг 55. Научитесь располагать к себе аудиторию.
Чтобы писать хорошие тексты, не обязательно становиться великим писателем. Но вам нужно научиться располагать к себе аудиторию.
Если вы что-то продаете, являетесь экспертом в какой-либо нише – вам нужно вызывать доверие у людей.
Представьте себя читателям как человека, которого они хотели бы видеть в своих домах. Пишите простым языком, без малопонятные литературных аллюзий и архаичных слов, известные лишь шести людям в мире.
Читателю нравится когда вы понимаете кто они и какой их мир. Если вы напишете статью под названием «Возвращение к бюджету» к Женскому дню и начнете с того, что посоветуете читателям пойти и занять 100 000 долларов, вы продемонстрируете свое незнание финансового положения.
Читателю нравится юмор. Не стесняйтесь использовать его (в меру!) даже в деловой переписке и статьях.
Читателю нравится, когда они понимают, что автор живой человек и тоже может ошибаться. Например, в инструкции вы можете написать: «Этот третий шаг освоить сложнее. Я испортил шесть хороших слайдов, прежде чем сделал все правильно. Так что будьте умнее, чем я: потренируйтесь на бланках».
Если вы что-то продаете, являетесь экспертом в какой-либо нише – вам нужно вызывать доверие у людей.
Представьте себя читателям как человека, которого они хотели бы видеть в своих домах. Пишите простым языком, без малопонятные литературных аллюзий и архаичных слов, известные лишь шести людям в мире.
Читателю нравится когда вы понимаете кто они и какой их мир. Если вы напишете статью под названием «Возвращение к бюджету» к Женскому дню и начнете с того, что посоветуете читателям пойти и занять 100 000 долларов, вы продемонстрируете свое незнание финансового положения.
Читателю нравится юмор. Не стесняйтесь использовать его (в меру!) даже в деловой переписке и статьях.
Читателю нравится, когда они понимают, что автор живой человек и тоже может ошибаться. Например, в инструкции вы можете написать: «Этот третий шаг освоить сложнее. Я испортил шесть хороших слайдов, прежде чем сделал все правильно. Так что будьте умнее, чем я: потренируйтесь на бланках».
Шаг 56. Пишите о людях
Фильмы снимаются для людей, книги пишут для людей, журналы издают для людей. Люди – это единственная тема, которая волнует всех.
Что думают другие люди? Как они действуют? Что делает их злыми, счастливыми, полными энтузиазма? Как они будут голосовать на следующих выборах? Как я могу заставить их влюбиться в меня, чтобы они купили мой продукт? Именно такие вопросы задают читатели.
Тема людей должна проходить красной нитью через все, о чем вы пишете. Не пишите про новую систему бухгалтерского учета. Напишите о том, как новая система бухгалтерского учета повлияет на людей.
Если вы пишете о кризисе социального обеспечения, начните с анекдота об одной семье, которая живет в машине, потому что не может платить за аренду, т.к. социальное пособие не позволяет.
Если вы ведете блог, чтобы привлечь новых членов в свою церковь, не пишите о шпиле и органе. Пишите о людях, которые приходят на церковные ужины, о людях, которые добровольно работают в комитетах, о людях, которых встретят ваши читатели, если придут в церковь в воскресенье.
Что думают другие люди? Как они действуют? Что делает их злыми, счастливыми, полными энтузиазма? Как они будут голосовать на следующих выборах? Как я могу заставить их влюбиться в меня, чтобы они купили мой продукт? Именно такие вопросы задают читатели.
Тема людей должна проходить красной нитью через все, о чем вы пишете. Не пишите про новую систему бухгалтерского учета. Напишите о том, как новая система бухгалтерского учета повлияет на людей.
Если вы пишете о кризисе социального обеспечения, начните с анекдота об одной семье, которая живет в машине, потому что не может платить за аренду, т.к. социальное пособие не позволяет.
Если вы ведете блог, чтобы привлечь новых членов в свою церковь, не пишите о шпиле и органе. Пишите о людях, которые приходят на церковные ужины, о людях, которые добровольно работают в комитетах, о людях, которых встретят ваши читатели, если придут в церковь в воскресенье.
Шаг 57. Высказывайте свое мнение
Мало что может быть скучнее, чем человек, не имеющий собственного мнения. Даже если оно не всегда уместно, то часто именно оно придает тексту жизнь и цвет.
На самом деле часто нечестно скрывать свое мнение, потому что оно все равно найдет свое отражение в вашем письме, повлияв на ваш выбор, какой материал включить, а какой игнорировать.
Я часто включаю в истории не только свои мнения, но и точки зрения других людей. Считаю, что это справедливо.
Ниже приведен заголовок статьи об автостопе, которую я написал для Telegram & Gazette (Вустер, Массачусетс). В эту статью я также включил мнения полицейских, родителей, детей и водителей.
По любым рациональным стандартам идея автостопа – это самаритянство в его самой чистой форме. Одни люди помогают другим и это прекрасно.
И все же, если вы остановите на улице десять человек и спросите их про автостоп, то скорее всего услышите, что автостоп — это плохо.
Автостопщики — это либо грабители, воры и насильники, либо прекрасная и хрупкая добыча для армии диких кретинов, которая бродит по нашим дорогам. В любом случае, как гласит история, когда происходит путешествие автостопом, кто-то должен оказаться в неглубокой придорожной могиле, забитый до забвения каким-то безумцем с шоссе.
Имея за плечами более 30 000 миль автостопа и, возможно, еще 10 000 миль автостопщиков, я был совсем не объективен в этом отношении. Меня до глубины души раздражало то, что общество стало так обеспокоено автостопом, и я был убежден, что автостоп, как и проживание в квартире и ночные прогулки, был совершенно сенсационным с помощью телевидения и кино. Каждый раз, когда по телевизору появляется автостопщик, можно поспорить, что его уже нет в живых.
Включив свое мнение в статью, я дал читателю основу для дискуссии либо с другими людьми, либо в его собственном сознании. Даже если читатель скажет: «Я совершенно не согласен», я заставил его или ее задуматься о моей теме. Я достиг своей цели. Мне плевать, согласится ли читатель с моим мнением. Главное, чтобы он на это отреагировал. Если вы сможете расшевелить читателя, значит, ваше письмо достигло определенного успеха.
На самом деле часто нечестно скрывать свое мнение, потому что оно все равно найдет свое отражение в вашем письме, повлияв на ваш выбор, какой материал включить, а какой игнорировать.
Я часто включаю в истории не только свои мнения, но и точки зрения других людей. Считаю, что это справедливо.
Ниже приведен заголовок статьи об автостопе, которую я написал для Telegram & Gazette (Вустер, Массачусетс). В эту статью я также включил мнения полицейских, родителей, детей и водителей.
По любым рациональным стандартам идея автостопа – это самаритянство в его самой чистой форме. Одни люди помогают другим и это прекрасно.
И все же, если вы остановите на улице десять человек и спросите их про автостоп, то скорее всего услышите, что автостоп — это плохо.
Автостопщики — это либо грабители, воры и насильники, либо прекрасная и хрупкая добыча для армии диких кретинов, которая бродит по нашим дорогам. В любом случае, как гласит история, когда происходит путешествие автостопом, кто-то должен оказаться в неглубокой придорожной могиле, забитый до забвения каким-то безумцем с шоссе.
Имея за плечами более 30 000 миль автостопа и, возможно, еще 10 000 миль автостопщиков, я был совсем не объективен в этом отношении. Меня до глубины души раздражало то, что общество стало так обеспокоено автостопом, и я был убежден, что автостоп, как и проживание в квартире и ночные прогулки, был совершенно сенсационным с помощью телевидения и кино. Каждый раз, когда по телевизору появляется автостопщик, можно поспорить, что его уже нет в живых.
Включив свое мнение в статью, я дал читателю основу для дискуссии либо с другими людьми, либо в его собственном сознании. Даже если читатель скажет: «Я совершенно не согласен», я заставил его или ее задуматься о моей теме. Я достиг своей цели. Мне плевать, согласится ли читатель с моим мнением. Главное, чтобы он на это отреагировал. Если вы сможете расшевелить читателя, значит, ваше письмо достигло определенного успеха.
Шаг 58.
Активный глагол описывает описывает процесс или событие, которое происходит с субъектом с его АКТИВНЫМ участием.
Пассивный глагол - это глагол, в которых субъект предложения не выполняет, а получает действие.
Активные глаголы делают предложения более сильными и вескими, текст становится понятнее, потому что читателю ясно, кто или что совершает действие.
Используйте активные глаголы!
Плохо
Обед был приготовлен лучшими поварами.
Лучше
Лучшие повара ресторана приготовили этот праздничный обед.
Плохо
Я был взят на попечении бабушки и дедушки.
Лучше
Бабушка и дедушка взяли меня на попечение.
Плохо
Кран был отремонтирован сантехником сегодня утром.
Лучше
Сантехник отремонтировал кран сегодня утром.
Пассивный глагол - это глагол, в которых субъект предложения не выполняет, а получает действие.
Активные глаголы делают предложения более сильными и вескими, текст становится понятнее, потому что читателю ясно, кто или что совершает действие.
Используйте активные глаголы!
Плохо
Обед был приготовлен лучшими поварами.
Лучше
Лучшие повара ресторана приготовили этот праздничный обед.
Плохо
Я был взят на попечении бабушки и дедушки.
Лучше
Бабушка и дедушка взяли меня на попечение.
Плохо
Кран был отремонтирован сантехником сегодня утром.
Лучше
Сантехник отремонтировал кран сегодня утром.
Шаг 59.
Глаголы являются основным источником энергии в ваших предложениях. Это руководители и они должны быть главными. Все остальные части речи — ценные помощники. Но если у вас слабые глаголы, то никакие помощники не спасут ваш текст.
Глаголы являются слабыми, когда они не конкретны, не активны или излишне зависят от наречий. Сильные глаголы уменьшат количество слов в ваших предложениях за счет устранения многих наречий. И, что более важно, сильные глаголы наполнят ваши абзацы энергией, волнением и ощущением движения, которых жаждут читатели.
Не скупитесь потратить время на выбор глагола. Написать «он смотрел» или «он вперился взглядом», «сверлил глазами», «жадно ел глазами»
Внимательно проверяйте наречия и всегда будьте начеку. Что задумали эти маленькие жулики? Они пытаются прикрыть ленивый глагол?
Ваш персонаж действительно ходил нервно или шагал? Его жена быстро поела или проглотила ужин?
Следующий отрывок из моего романа «Война со свиными отбивными». Версия A содержит слабые глаголы, которые я использовал в первом наброске. Версия B - это то, что я опубликовал. Читая отрывок, произносите глаголы чуть громче остальных. Вот что я делаю с работами своих учеников. Звук, который вы услышите, — это звук двигателя, который запускает историю.
Версия А
Дверь открылась с скрипучим металлическим звуком. Карри вошел внутрь, а я быстро спустился к дверному проему, чтобы посмотреть, что произойдет. Пожилая дама стояла на другой стороне кухни, набирая номер телефона, сердито глядя в небо. Она направила телефонную трубку на Карри так, как будто хотела ударить его.
Версия В
Дверь распахнулась со скрежетом ломающихся металлических петель. Карри бросился внутрь, а я побежал ко входу, чтобы посмотреть, что произойдет. Пожилая дама стояла по другую сторону кухни, набирая номер телефона. Она направила телефонную трубку на Карри, словно хотела выстрелить в него.
Глаголы являются слабыми, когда они не конкретны, не активны или излишне зависят от наречий. Сильные глаголы уменьшат количество слов в ваших предложениях за счет устранения многих наречий. И, что более важно, сильные глаголы наполнят ваши абзацы энергией, волнением и ощущением движения, которых жаждут читатели.
Не скупитесь потратить время на выбор глагола. Написать «он смотрел» или «он вперился взглядом», «сверлил глазами», «жадно ел глазами»
Внимательно проверяйте наречия и всегда будьте начеку. Что задумали эти маленькие жулики? Они пытаются прикрыть ленивый глагол?
Ваш персонаж действительно ходил нервно или шагал? Его жена быстро поела или проглотила ужин?
Следующий отрывок из моего романа «Война со свиными отбивными». Версия A содержит слабые глаголы, которые я использовал в первом наброске. Версия B - это то, что я опубликовал. Читая отрывок, произносите глаголы чуть громче остальных. Вот что я делаю с работами своих учеников. Звук, который вы услышите, — это звук двигателя, который запускает историю.
Версия А
Дверь открылась с скрипучим металлическим звуком. Карри вошел внутрь, а я быстро спустился к дверному проему, чтобы посмотреть, что произойдет. Пожилая дама стояла на другой стороне кухни, набирая номер телефона, сердито глядя в небо. Она направила телефонную трубку на Карри так, как будто хотела ударить его.
Версия В
Дверь распахнулась со скрежетом ломающихся металлических петель. Карри бросился внутрь, а я побежал ко входу, чтобы посмотреть, что произойдет. Пожилая дама стояла по другую сторону кухни, набирая номер телефона. Она направила телефонную трубку на Карри, словно хотела выстрелить в него.
Шаг 60.
Тщательно подбирайте существительные для текста.
Но еще более внимательным нужно быть к паре существительное + прилагательное. Прилагательные делают для существительных то же, что наречия делают для глаголов, несут уточняющий характер: они говорят, какого цвета существительное, как оно образовано, какого размера, как быстро оно двигалось.
Но перед тем, как использовать прилагательное, спросите себя, есть ли существительное, которое может передать ту же информацию. Вместо того, чтобы писать о черной собаке, может быть, вы захотите написать о добермане. Написать о большом доме или особняке? Жестокое обращение или абьюз?.
Сравните эти два предложения:
В комнату вошел мужчина.
&
Священник вошел в комнату.
Предложение со священником звучит более интригующим, правда? Это потому, что оно более конкретным и образ героя выглядит четким. Если бы я сказал вам, что в комнату вошел сенатор, сборщик мусора или литовец, вы все равно нашли бы его более интересным, чем простой человек.
Конкретные существительные придают тексту силу. Недавно я купил книгу «Последний хороший поцелуй» Джеймса Крамли. Прочтите вступительное предложение и посмотрите, захватит ли вас то самое конкретное существительное, которое заставило меня расстаться с моими деньгами.
Когда я наконец догнал Авраама Трэхерна, он пил пиво с бульдогом-алкоголиком по кличке Форболл Робертс в ветхой забегаловке недалеко от Сономы, штат Калифорния.
Какое конкретное существительное меня зацепило? Бульдог. Если бы Трэхерн пил с собакой-алкоголиком, я, возможно, не купил бы эту книгу. Но специфика бульдога привлекала внимание не только к собаке, но и к бару. Почему? Потому что, рассказав мне, что это за собака, которая пила с Трэхирном, рассказчик убедил меня, что он действительно видел собаку. Я поверил словам автора.
Когда вы убираете общее слово и вставляете конкретное, вы улучшаете свой текст. Но когда вы используете конкретное слово, читатели предполагают, что вы пытаетесь им что-то донести, поэтому убедитесь, что вы выбрали то самое слово, которое передает нужный смысл. Если ваш персонаж ведет машину по шоссе, а вы меняете ее на «ягуар», вы повышаете интерес, но в тоже время характеризуете водителя. Поэтому убедитесь, что вы выбрали автомобиль, который соответствует всем другим сообщениям, которые вы пытаетесь донести до читателя.
Но еще более внимательным нужно быть к паре существительное + прилагательное. Прилагательные делают для существительных то же, что наречия делают для глаголов, несут уточняющий характер: они говорят, какого цвета существительное, как оно образовано, какого размера, как быстро оно двигалось.
Но перед тем, как использовать прилагательное, спросите себя, есть ли существительное, которое может передать ту же информацию. Вместо того, чтобы писать о черной собаке, может быть, вы захотите написать о добермане. Написать о большом доме или особняке? Жестокое обращение или абьюз?.
Сравните эти два предложения:
В комнату вошел мужчина.
&
Священник вошел в комнату.
Предложение со священником звучит более интригующим, правда? Это потому, что оно более конкретным и образ героя выглядит четким. Если бы я сказал вам, что в комнату вошел сенатор, сборщик мусора или литовец, вы все равно нашли бы его более интересным, чем простой человек.
Конкретные существительные придают тексту силу. Недавно я купил книгу «Последний хороший поцелуй» Джеймса Крамли. Прочтите вступительное предложение и посмотрите, захватит ли вас то самое конкретное существительное, которое заставило меня расстаться с моими деньгами.
Когда я наконец догнал Авраама Трэхерна, он пил пиво с бульдогом-алкоголиком по кличке Форболл Робертс в ветхой забегаловке недалеко от Сономы, штат Калифорния.
Какое конкретное существительное меня зацепило? Бульдог. Если бы Трэхерн пил с собакой-алкоголиком, я, возможно, не купил бы эту книгу. Но специфика бульдога привлекала внимание не только к собаке, но и к бару. Почему? Потому что, рассказав мне, что это за собака, которая пила с Трэхирном, рассказчик убедил меня, что он действительно видел собаку. Я поверил словам автора.
Когда вы убираете общее слово и вставляете конкретное, вы улучшаете свой текст. Но когда вы используете конкретное слово, читатели предполагают, что вы пытаетесь им что-то донести, поэтому убедитесь, что вы выбрали то самое слово, которое передает нужный смысл. Если ваш персонаж ведет машину по шоссе, а вы меняете ее на «ягуар», вы повышаете интерес, но в тоже время характеризуете водителя. Поэтому убедитесь, что вы выбрали автомобиль, который соответствует всем другим сообщениям, которые вы пытаетесь донести до читателя.
Шаг 61.
Когда глагол стоит в действительном (активном) залоге, подлежащее является исполнителем действия.
Предложение «Джон поднял сумку» стоит в действительном залоге, потому что подлежащее, Джон, также является предметом или человеком, совершающим действие «поднять».
Предложение «Сумка была поднята Джоном» находится в страдательном (пассивном) залоге, потому что подлежащее предложения – сумка - является пассивным получателем действия.
Действительный залог делает чтение более легким и интересным, он короче и создает у читателя более сильное ощущение того, что «что-то происходит». Поэтому используйте именно этот залог в своих текстах.
Но бывают случаи, когда использование страдательного залога является выигрышным. Например, вы хотите подчеркнуть воздействие на предмет, то есть его «страдательность».
Значение страдательности наиболее отчетливо выражается при наличии в предложении имени существительного в форме творительного падежа, имеющей значение субъекта действия; субъект действия обычно обозначается одушевленным существительным, реже – неодушевленным:
Ведомость составляется бухгалтером;
Книга прочитана всеми учениками;
Комната освещена лампой.
Предложение «Джон поднял сумку» стоит в действительном залоге, потому что подлежащее, Джон, также является предметом или человеком, совершающим действие «поднять».
Предложение «Сумка была поднята Джоном» находится в страдательном (пассивном) залоге, потому что подлежащее предложения – сумка - является пассивным получателем действия.
Действительный залог делает чтение более легким и интересным, он короче и создает у читателя более сильное ощущение того, что «что-то происходит». Поэтому используйте именно этот залог в своих текстах.
Но бывают случаи, когда использование страдательного залога является выигрышным. Например, вы хотите подчеркнуть воздействие на предмет, то есть его «страдательность».
Значение страдательности наиболее отчетливо выражается при наличии в предложении имени существительного в форме творительного падежа, имеющей значение субъекта действия; субъект действия обычно обозначается одушевленным существительным, реже – неодушевленным:
Ведомость составляется бухгалтером;
Книга прочитана всеми учениками;
Комната освещена лампой.
Шаг 62.
в
Шаг 63.
в
Шаг 64.
с
Шаг 65.
с